Ferre Laevers
Deep level learning
Ludo Heylen
Wat zegt onderzoek
Ferre Laevers en Ellen Emonds
Vodcast: De ervaringsgerichte leraar.
Ludo Heylen en Suze Roelofs
Vodcast: Wat levert goed onderwijs op?
Ellen Emonds
BEMOEDIGEN IN DROMEN
Ellen Emonds
De complexe werkelijkheid als leermiddel
Ellen Emonds
HOE KIJK JE NAAR DE ANDER
Ellen Emonds
NOOIT BUITENSLUITEN
Ellen Emonds
Janusz Korczak en de drie rechten van het kind
Ellen Emonds
Intrinsieke motivatie bij basisschoolleerlingen
Ellen Emonds
19 april 2017
EGO-CONGRES
Effectieve feedbackgesprekken
EGO-CONGRES
De inrichting van de leeromgeving moet vertrekken vanuit wie daarin werkt: de kinderen
EGO-CONGRES
‘Welbevinden en betrokkenheid doen vn meet af aan mee, van 0 tot 100 jaar.’
Suze Roelofs-Emonds
‘Gedrag is gedrag. Of we het als probleem zien, bepalen we zelf’
Ellen Emonds
‘Wat kinderen zelf kunnen, moeten ze zelf doen. Daar hebben ze recht op.’
EGO-CONGRES
‘Betrokkenheidsonderzoek kan objectief de kwaliteit van een context bepalen’
EGO-CONGRES
‘Maak de verwondering en verwarring bij mensen groter, dan krijg je een goede basis voor onderwijs.
EGO-CONGRES
‘De echte proef is het leven zelf.’
Basisschool de Wizzert Zeeland (NB)
Schoolportret
Lezing
'Onderwijs heeft de sleutels in handen'.
Lezing
Verwondering en Verwarring