Ontwikkelaanbod voor startende leerkrachten

Ben je net gestart op een school die werkt vanuit ErvaringsGericht Onderwijs of Procesgericht Werken? Dan kan het best uitdagend zijn om alle uitgangspunten, werkwijzen en instrumenten eigen te maken. Hoe creëer je een krachtige leeromgeving? Hoe observeer je welbevinden en betrokkenheid? Hoe vertaal je de visie naar je dagelijkse handelen in de groep?

Om je hierin te ondersteunen, hebben wij een speciaal aanbod ontwikkeld voor startende leerkrachten. In een relatief korte periode krijg je grip op de belangrijkste uitgangspunten van het procesgericht werken en leer je hoe je deze kunt vertalen naar jouw eigen praktijk.

Kies de vorm die bij jou past:

Fysiek traject: Basiscursus Werk maken van Welbevinden en Betrokkenheid

Wil je samen met andere professionals leren, oefenen en ervaringen uitwisselen? Dan is onze Basiscursus Welbevinden en Betrokkenheid een mooie start. Tijdens meerdere bijeenkomsten maak je kennis met de theoretische basis van het procesgericht werken en leer je hoe je welbevinden en betrokkenheid kunt observeren, interpreteren en versterken.
Voor meer informatie, data en aanmelden: BASISCURSUS WELBEVINDEN EN BETROKKENHEID

ONLINE traject: Basiscursus Werk maken van Welbevinden en Betrokkenheid

Kun je niet deelnemen aan het traject in Wijchen of leer je liever vanuit huis? Dan kun je deelnemen aan onze online basiscursus. In zeven live online bijeenkomsten van twee uur word je stap voor stap meegenomen in het gedachtegoed van het procesgericht werken. Er is volop ruimte voor interactie, vragen uit de eigen praktijk en het uitwisselen van ervaringen met andere deelnemers.

Voor meer informatie, data en aanmelden: ONLINE TRAJECT BASISCURSUS WELBEVINDEN EN BETROKKENHEID

Extra ondersteuning

Soms is het prettig om samen met andere startende leerkrachten praktijkvragen te bespreken. Daarom kunnen we, indien gewenst, intervisiebijeenkomsten koppelen aan het traject.

Daarnaast ontvangen deelnemers toegang tot een verzameling praktijkdocumenten, formats en kwaliteitskaarten die hun waarde inmiddels op vele scholen hebben bewezen. Denk hierbij aan voorbeelden van kwaliteitskaarten, doelenplanners, themaplanners, observatieformulieren en andere documenten die helpen om de visie te vertalen naar een sterke dagelijkse praktijk.

Zo hoef je niet alles zelf uit te vinden en krijg je sneller grip op het procesgericht werken in jouw groep. Je staat er als startende leerkracht niet alleen voor; we helpen je om de visie niet alleen te begrijpen, maar vooral werkbaar te maken in de dagelijkse praktijk.